芝芝的部落格

文/ 如是

培養孩子的「體貼」，

除了父母給予體貼的榜樣之外，

也應教導以語言行動，

將體貼對方的心意表達出來，讓對方知道。

數年前某個假日，我們全家出遊，

直到中午過後才回家，4個人都餓得飢腸轆轆，

我連外出套裝都來不及換下，

便一頭栽進廚房張羅午餐。

突然，我發現，「咦！要用餐的明明有4人，

為什麼只有我一人在忙？」

抬頭一看，其他3人各據一方打電玩、

聽音樂、看報，頓時無名烈火熊熊燃起..

心裡頭有一個聲音吼著：

「你們就等著我來服侍，不會幫幫忙嗎？」

就在當下即將出口之際閃來一念：

「不行，盛怒時絕不能開口，等會兒吧！等會兒吧！」

硬是克制了下來。

佳餚陸續上桌後，我緩緩說道：

「孩子，媽媽沒換上工作服是吧？」

「是啊。」孩子看了我一眼回道。

「為什麼呢？」我拋一個問題給他們思索。

「因為媽媽怕我們太餓。」

大兒子想了一下搶先說。

「對，媽媽怕你們太餓，那...，

你們有沒有心疼媽媽太忙呢？」

這時兩個孩子才恍然大悟地說：

「喔！我們知道了。」

看孩子了解我的用意後，我便更明白地說：

「一個體貼的孩子，要學會觀察身旁的狀況，

隨時關心、隨時幫助他人，譬如媽媽一個人正忙著，

如果你們能自動來問需不需要幫忙，

媽媽內心會很安慰、很感謝。

愛媽媽，不只放在心裡，

要說出來做出來，媽媽才能體會。」

果然，孩子學會了。

某次外子因故沒能在家與我們共餐，

回來後，兩個孩子便體貼地說：

「我們去幫爸爸買些餐點，爸爸想吃什麼？」

問完相偕而行。

不一會兒回來，我正在書房，「爸爸吃了嗎？」

我問進書房的小兒子。

「還沒有，爸爸在廚房把餛飩麵倒進碗公裡。」

孩子總是孩子，雖然學會了做體貼之事，

但做得並不完整，於是我對他們說：

「麵買回來，要順手幫爸爸盛好，再端給爸爸享用，

把體貼的事做完整，就更圓滿了。」

兩個孩子逐漸長大，

也愈來愈能隨時表達對父母體貼的心意，

讓我們非常欣慰。

體貼的孩子，不是與生俱來，

是需要父母用心教導出來的，

而且要用智慧配合天時地利不斷地引導喔！

自由時報 家庭親子 2011.5.17