「改變」是一切進步的起點。


「學習」是改變成功的因素。


別再緬懷過去,趁著我們還有時間,


去學習我們能學會的事。


這樣,我們才能擁有良好的觀點,


得以衡量我們所經歷過的變化究竟是正面還是負面的,


而且我們所衡量的依據不再是恐懼,


反而會是某種機會意識。


CNN電視台名嘴-賴瑞金(Larry King)


曾經邀請四十三位全美國最精英的人士,


來一起探討如何迎接新世紀,並請他們提出一些建言。


結果他發現這些精英人物提出最多次的字眼


就是「改變」和「學習 」。


因為這些想法促使賴瑞金走進國會圖書館,


找出一些百齡的報紙,


看看一百年前的建言與今日的差別何在。


結果他果真查找了同樣的字眼。


賴瑞金認為什麼是「 改變」,他有一個看法。


「改變」不是會在原地等待伺機而動的東西,


當你在閱讀本篇文章的同時,它就正在發生中。


當你讀完這篇文章後,有許多事情


(如股市指數、電視收視率、全球各地的泡網率、


天氣、出生人口、你的組織網………)


又有了明顯及重要的改變。


你永遠不知道時間過的有多快,


它就是一直在改變中。


所以你具備好能力,


並準備好迎接未來所有的改變了嗎?


美國富豪-羅斯.培洛(Ross Perot)認為,


在二十一世紀每一個民族應扮演的角色時,


最大的挑戰是,我們究竟是不是國家的所有人?


在選舉的過程中,我們是否能洞悉真相,


不再被宣傳造勢所蒙蔽。


首先,必須從最根本談起,我們是什麼樣的人?


他認為,我們必須是一個仁慈、有愛心、


誠心且樂於分享的民族。


我們必須要能同舟共濟,不能彼此憎恨,


要謹記合則立,分則豫的道理。


此外我們最好也莫忘三劍客的座右銘


「人人為我,我為人人。」


全錄公司的首席科學家


-約翰.西裡.布朗(John Seely Brown)提到,


將跨越二十一世紀的人類,首先要學會如何去學習,


並且學會如何去喜愛學習新事物。


提到學習,我認為必須從教育做起,


而教育是一條很漫長的路,


需要由每一個人自身做起,誰需要被教育?


答案是 :每一個人。


(1)        總統必須學習;


如何以人民的福利為出發點,如何放下私利,


保護及愛護自己的人民,並將關懷推到全世界。


好好的經營國家,為社會大眾謀福利。


(2)        人民必須學習;


如何愛護你的國家,如何來支持你的國家領導者。


而不是為自己的利益著想,處處與政府做對並唱反調。


美國店頭交易中心(NASDAQ)董事長


-阿佛烈.柏克萊(Alfred Berkeley)說,


要相當、相當專精於特定的事項,


而不是對任何事都一知半解。


他認為,為何有一半的美國人擁有股票?


這證明大部份的人已經接受一項事實,


我們必須照顧自己,


不能再仰賴政府照顧我們的退休生活,


也不能指望政府提供中等收入人口所能接受的生活水平。


政府將會為最貧窮的人,提供一個最起碼的安全網,


理由在於政府正在解決或至少嘗試要解決財政赤字問題。


(3)        領導者要學習;


如何將自己的團隊帶領成最好的團隊。


不管你的成員日後是否還在你的團隊中,


都將對社會、國家有所貢獻。


並栽培更多更優秀的領導者,


來帶領更多優秀的團隊。


我們的成功與失敗取決於是否建構起一個有願景的社會,


而這也是我們認同及努力的目標。


假如做不到這一點,


我們便會分裂並且形成另一個形態的自由人民團體,


團體中的每個人都選擇採取不參與的態度。


假如你想讓人們選擇參與,你就必須把願景推銷給他們。


這就是領導者必須做的事。


(4)團隊的一份子要學習;


達成目標和解決問題的能力。


(5)父母必須學習;


如何教導自己的小孩,明辨是非,


未來對社會有所貢獻。


每位要養小孩的人都應該思考,


「我們是否已準備就緒,並且能提供這孩子安定的生活?


我們已準備好做個好榜樣了嗎?」


並且問自己 :「我想傳給這些孩子什麼樣的價值觀?


我們要給這些小孩一個什麼樣的未來?」


我們必須重新定義 「成功」。


我們必須教會我們的小孩,


成功不在於事件的本身。


我們要將焦點投注在英雄的身上,


而非他們的名聲。


我們必須注重精神價值而非物質價值。


為人父母必須重新思考


並且為這個國家所應扮演的角色做出一個決定。


(6)老師必須學習;


所有的基本常識、正確的目標設置、生涯規劃、價值觀,


使學習者學有專長和明辨是非的能力。


並且擁有正確的人生觀與做人處世的態度,


來幫助社會更好。


(7)學生必須學習;


團隊與紀律的重要性,尊重與學習的正確心態。


約魯大學校長-理查德.李文(Richard Levin)提出,


許企業界人士都呼籲學校必須加強技職教育,


為學生做好就職準備。


所以他提出,未來的大專生除了繼續修習學藝科目,


還須加強一般性的能力,如獨立思考、獨立判斷、


閱讀、說明辯解以及解決問題的能力。


這些都是未來職場生涯中最重要的特質,


此外這也能增強心理的調適能力,以因應新的環境。


世界首富比爾蓋茲說,


未來大部份的年輕人都會擁有計算機方面的技能,


否則至少也該具備學習的熱忱。


當然有些工作是提供給欠缺計算機技能的人從事,


但是與時下的工作機會來比,一定會大幅的縮減。


(8)夫妻必須學習;


相處之道,對家庭的責任與愛的真諦。


(9)鄰居必須學習


互相關懷與維護社區的安全與美觀。


(10)老闆必須學習


如何照顧員工及其家人的生活,


並提升其能力與生涯規劃。


為了安全感,因社會變化速度太快導致不穩定,


人們不知道自己未來會發生什麼事,


員工不再終身為一家公司服務並奉獻忠誠。


這也是老闆要盡力去克服的事。


(11)員工必須學習;


如何為公司創造利潤,做好自己的工作,


並協助團隊達成共   同的目標。


(12)你和我要學習;


將更好、更正確的學習方法以最快的速度,


傳遞給更多需要被教育的人。


並多做對社會、國家有貢獻的事。


凡事以愛為出發點,


在任何時代的交替轉變下,將會使世界更和平、更進步。


印度國父-甘地說:「統治人類的是愛的法則。


假如統治我們的是暴力,亦即仇恨,


我們早在很久以前便已滅亡。


諷刺的是,現在的文明人與文明國家的表現


讓人以為社會的基礎竟是暴力。」


馬丁.路德. 金 博士說:「我們的行動若想要成功,


就必須以愛來當先鋒。


愛是我們所擁有最了不起的工具與武器,


除了愛我們再無其它。」


然而,愛也是需要學習,


就讓我們把學習當成生活的一部份。




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